Libro de Lengua y Literatura 10 (.pdf) Ministerio de Educación

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Índice del Libro de Lengua y Literatura 10

  • La noticia y el reportaje
    • Noticia de actualidad
    • Oraciones subordinadas adverbiales
    • Gerundio
    • Mayúscula diacrítica
    • Acentuación de palabras extranjeras
    • Estilo directo e indirecto
    • Aplicación:Periódico mural
  • Novela Policial
    • Prelectura
    • Lectura
    • Escritura
    • Aplicación: Termina el cuento
  • Carta de lectores
    • Uso de la “c” en verbos ter- minados en “-cer”,y “-cir”
    • Uso de la coma en elipsis
    • Acentuación de la conjunción “o” entre números
    • Verbos de irregularidad propia
    • Uso de la “j” delante de “a”, “o”, en verbos terminados en “-ger”, “-gir”
  • Poesía de amor
    • Recursos literarios: fónicos
    • Recursos literarios: semánticos
    • Recursosliterarios: sintácticos
  • Ensayo
    • Correlación de pretéritos
    • Pronombres relativos
    • Uso de la “b” en el pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación terminados en “–aba”, “-abas”, “-ábamos”, “-ábais”, “-aban”
    • Uso de la “s” en el pronombre enclítico “-se”
    • Citas y bibliografía Redacción
    • Pasos para hablar y escuchar:
    • Exposiciones, conferencias y charlas magistrales
  • Teatro: Tragedia y comedia
    • Subgéneros teatrales
    • Tragedia
    • Comedia
    • Dramatización
    • Adaptación de un texto narrativo a texto dramático
LEER:  Libro de Lengua y Literatura 8 de Básico (.pdf) Ministerio de Educación

Fuente: Ministerio de Educación, Slideshare

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Libro de Lengua y Literatura 10 – 2012 Ministerio de Educación Nacional – ISBN 978-958-7076-24-8

Campo de la Educación y la Enseñanza, Ministerio de Educación español, Vocabulario traducido paso a paso

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Se trata de una serie de ejercicios y actividades para alumnos de 10º curso en España. Los 2 primeros cursos se utilizaron como banco de pruebas para ver cómo funcionaba el material de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Este plan de estudios está diseñado para estar más al día con la sociedad española, incluyendo temas en los medios de comunicación (redes sociales, violencia, etc.)

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