Cuestionario INEVAL: Preguntas de Dominio Matemático, Lingüístico, Científico, Social

Banco de preguntas para el examen unificado Ser Bachiller (INEVAL). Cuestionario de dominio matemático, lingüístico, científico, social y de aptitud abstracta.

Ser Bachiller 2017 evalúa el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes deben alcanzar al culminar la educación obligatoria y que son necesarias para el desenvolvimiento exitoso como ciudadanos y para afrontar estudios de educación superior.

El instrumento explora habilidades, aptitudes y destrezas en cinco campos:

1. Dominio Matemático
2. Dominio Lingüístico
3. Dominio Científico
4. Dominio Social
5. Aptitud Abstracta

1.1 Dominio Matemático (temario)

1.2 Dominio Matemático (banco de preguntas)

2.1 Dominio Lingüístico (temario)

2.2 Dominio Lingüístico (banco de preguntas)

3.1 Dominio Científico (temario)

3.2 Dominio Científico (banco de preguntas)

4.1 Dominio Social (temario)

4.2 Dominio Social (banco de preguntas)

5.1 Aptitud Abstracta (temario)

5.2 Aptitud Abstracta (banco de preguntas)

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La parte inicial del cuestionario de INEVAL le pide que responda a preguntas sobre cada uno de los siguientes dominios Matemático, Lingüístico, Científico y Social. Estas no serán puntuadas, pero son vitales para configurar la prueba final de INEVAL.

Cuestionario de matemáticas, lengua, ciencias y sociales de INEVAL

¿Está estudiando para el examen INEAL o INVAL? ¿O simplemente está interesado en mejorar sus conocimientos en el ámbito matemático, lingüístico, científico o social?

Si pudiera responder a cualquier pregunta sobre matemáticas, lingüística, ciencia o sociedad, ¿cuál sería? Este es el objetivo del cuestionario INEVAL. Su nombre es un acrónimo del francés: «Questionnaire sur la culture mathématique des étudiants en mathématiques et des professionnels de l’enseignement et de la recherche». Una versión tiene 12 preguntas y otra contiene 37 preguntas.

Cuando reflexionamos sobre lo que constituye un aprendizaje eficaz, la respuesta puede variar según a quién preguntemos. Para algunos, la alfabetización o la comprensión es el atributo más importante. Otros pueden considerar que los resultados de los exámenes son su barómetro del éxito. Creemos que un sistema de aprendizaje eficaz debe tener en cuenta múltiples dominios y permitir que cada alumno demuestre su competencia con medidas adecuadas. El cuestionario INEVAL ha sido diseñado para captar información tanto subjetiva como objetiva sobre el rendimiento de los alumnos en comprensión lectora, uso del lenguaje, competencia matemática, razonamiento y conocimiento científico. Emplea ítems que son representativos de los dominios de aprendizaje cognitivo y afectivo.

El Cuestionario INEVAL es una herramienta que puede utilizarse para evaluar la competencia de los estudiantes en lenguas extranjeras y segundas lenguas (L2). Mide el progreso de los estudiantes en una variedad de áreas que incluyen, pero no se limitan a:

El cuestionario de INEVAL tiene como objetivo ofrecer una imagen equilibrada de las competencias del candidato y detectar posibles errores o lagunas en sus conocimientos. La realización de las siguientes actividades debería llevar entre 1 y 2 horas en total para completar este cuestionario.

Rellene el siguiente cuestionario con las preguntas basadas en el dominio de las matemáticas, la lingüística, las ciencias o la educación social

El cuestionario INVAL es una evaluación de la inteligencia no verbal diseñada para evaluar la aptitud académica de los alumnos de entre 7 y 13 años. Ha sido utilizado por muchos programas educativos franceses y otras organizaciones en Francia, Asia, África y América del Norte. El INVAL tiene dos versiones: INVAL I e INVAL II desarrolladas por C.L. Guilbault, J. Eshymer, V.C. Lapointe, & B. Gagnon (1977) y está disponible en 14 idiomas: Francés canadiense (FR), español (ES), francés (F), euskera (EUS), alemán (DE), italiano (IT), sueco (SV), japonés (JA), caracteres tradicionales chinos/caracteres simplificados, coreano (KO), holandés (NL), inglés (UK), húngaro (HU) y polaco (PO).

Este cuestionario mide los conocimientos científicos y matemáticos de los estudiantes universitarios. Contiene 32 ítems y se tarda unos 30 minutos en completarlo. Hay 11 ítems que miden las habilidades cuantitativas, 10 ítems que miden el razonamiento científico, 8 ítems que miden la resolución de problemas verbales, 5 ítems sobre la recuperación de información y 3 ítems sobre ciencias sociales.

¿Cuál es su pregunta? Podemos ayudarle a encontrar la respuesta.

A continuación se ofrece una lista de preguntas, escalas de valoración y afirmaciones que pueden utilizarse para evaluar las preferencias y los rasgos de personalidad. No todos los cuestionarios de esta página pueden ser útiles al mismo tiempo. Completa este cuestionario y pide a la persona que te importa que te califique. Esto te permitirá conocer su verdadera opinión sobre ti.